八年級彈性課程– 從台灣看世界
上學期
1. 以學生的英文能力為基礎，協助學生使用英文進行溝通並用英文介紹台灣相關文化，教導學生以尊重及包容的觀點認識多元文化，以欣賞及理解的角度學習多元文化的長處。
2. 藉由介紹台灣的觀光景點、食物及台灣傳統節慶，透過與外籍教師互動的課程內容，讓學生能夠簡易的向外籍教師介紹我國的文化特色並增廣學生的國際觀。
下學期
1. 藉由上學期介紹台灣議題為始，引發學生學習動機，下學期導入中外節慶內容，補充本國及其他國家之習俗與文化，提供學生學習他國文化的機會並了解世界重要節慶，進而立足台灣，放眼國際。
2. 鼓勵學生透過教學活動與分組任務，達成培養團隊合作精神，以展現人際關係與團隊合作之素養並達到理解多元文化並將所學內容轉化為自己的報告。